Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 22, n. 1 (2017) ENGAJAMENTO DO ESTUDANTE NO ENSINO SUPERIOR COMO INDICADOR DE AVALIAÇÃO Resumo  PDF
Letícia Martins de Martins, José Luis Duarte Ribeiro
 
v. 21, n. 2 (2016) INOVAÇÃO E ABERTURA NO DISCURSO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Resumo  PDF
Daniervelin Renata Marques Pereira, Danilo Rodrigues César
 
v. 17, n. 2 (2012) EVASÃO ESCOLAR NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Resumo  PDF
Francisca Islandia Cardoso da Silva, Janete De Páscoa Rodrigues, Ahecio Kleber Araújo Brito, Nanci Maria de França
 
v. 17, n. 1 (2012) AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E PORTUGAL - Homogeneização ou diferenciação? Resumo  PDF
Antonio Alberto da Silva Monteiro de Freitas
 
v. 18, n. 2 (2013) AVALIAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO BRASIL: QUANTA VERDADE É SUPORTÁVEl? Resumo  PDF
Amarildo Luiz Trevisan, Catia Piccolo Viero Devechi, Evandro Dotto Dias
 
v. 21, n. 2 (2016) A INCLUSÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA EM CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE MACEIÓ/AL Resumo  PDF
David dos Santos Calheiros, Neiza de Lourdes Frederico Fumes
 
v. 21, n. 1 (2016) Avaliando o portfólio do estudante: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem Resumo  PDF
Andressa Soares de Camargo das Neves, José Manoel Amadio Guerreiro, Gisele Regina de Azevedo
 
v. 20, n. 1 (2015) O (des)entendimento de qualidade na educação superior brasileira: das quimeras do provão e do Enade à realidade do capital cultural dos estudantes Resumo  PDF
Julio Cesar Godoy Bertolin, Telmo Marcon
 
v. 21, n. 3 (2016) Filosofia da Tecnologia e Educação: Conservação ou crítica inovadora da modernidade? Resumo  PDF
Amarildo Luiz Trevisan, GERALDO ANTONIO DA ROSA
 
v. 20, n. 1 (2015) Educação superior e os desafios da formação para a cidadania democrática Resumo  PDF
Claudio Almir Dalbosco
 
v. 20, n. 3 (2015) Inovação e Avaliação na cultura do Ensino Superior Brasileiro: formação geral interdisciplinar Resumo  PDF
Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, MIRIAN LÚCIA GONÇALVES, Ana Maria Alves Carneiro da Silva
 
v. 20, n. 2 (2015) Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior: A produção científica da Revista Estudos em Avaliação Educacional em questão Resumo  PDF
Adolfo Ignacio Calderón, Heloisa Poltronieri
 
v. 22, n. 2 (2017) FATORES CRÍTICOS PARA O SUCESSO DE UM CURSO EM EAD: A PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS Resumo  PDF
Josiani Aparecida Karpinski, Neirisleia Francisconi Del Mouro, Marcos de Castro, Luiz Fernando Lara
 
v. 20, n. 2 (2015) AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: a abordagem por competências Resumo  PDF
Claisy Marinho-Araujo, Mauro Luiz Rabelo
 
v. 21, n. 2 (2016) TECENDO OS FIOS ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Resumo  PDF
Soraya Diniz ROSA, Roseli Esquerdo Lopes
 
v. 18, n. 3 (2013) AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO NO ENSINO DE PÓS À DISTÂNCIA: A VISÃO DOS TUTORES E ALUNOS DO PNAP/UAB Resumo  PDF
Silvio Roberto Stefano, Jessica Sayuri Ishida, Sandra Mara de Andrade
 
v. 20, n. 2 (2015) CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO GERAL NA FORMAÇÃO DE MÉDICOS E PEDAGOGOS EGRESSOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Mirian L GONÇALVES Resumo  PDF
Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Mirian Lúcia Gonçalves
 
v. 22, n. 3 (2017) DEZ ANOS DE SINAES: MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES DO PERÍODO 2004 – 2014 Resumo  PDF
Paulo Roberto Teixeira Junior, Monica Piccione Rios
 
v. 14, n. 2 (2009) AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: RELEVÂNCIA, DIVERSIDADE, EQUIDADE E EFICÁCIA DO SISTEMA EM TEMPOS DE MERCANTILIZAÇÃO Resumo  PDF
Julio Bertolin
 
v. 20, n. 3 (2015) DOCENTES INVESTIGADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: ESTUDO SOBRE O USO DE RECURSOS INFORMÁTICOS NO PROCESSO DE PESQUISA Resumo  PDF
Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Francislê Neri de Souza, Rui Marques Vieira Vieira
 
v. 20, n. 2 (2015) EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UFMG - 1998-2011: PESQUISAS ACADÊMICAS Resumo  PDF
Silvania Sousa Nascimento, Maclovia Corrêa da Silva
 
v. 20, n. 1 (2015) DECLARAÇÃO DE BOLONHA E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Protagonismo dos reitores e autonomia universitária em questão Resumo  PDF
Luc¡dio Bianchetti, António M. Magalhães
 
v. 20, n. 1 (2015) SINAES: O QUE APRENDEMOS ACERCA DO MODELO ADOTADO PARA AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Resumo  PDF
Jorge Luiz Lordêlo de Sales Ribeiro
 
v. 21, n. 3 (2016) ACREDITAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma necessidade ou uma normatização Resumo  PDF
Marlis Morosini Polidori, Nathan Ono de Carvalho
 
v. 20, n. 2 (2015) Avaliação no ensino superior privado como tecnologia neoliberal de regulação Resumo  PDF
Mário Luiz Ferrari Nunes, Marcos Garcia Neira
 
v. 21, n. 3 (2016) PROUNI – PONTOS CONTROVERSOS SOB A ANÁLISE DE ALUNOS BOLSISTAS Resumo  PDF
Tereza Lúcia Lima Fontele, Vicente Lima Crisóstomo
 
v. 22, n. 1 (2017) Relação entre conteúdos das disciplinas de Curso de Odontologia e os ENADE 2004/2010 Resumo  PDF
Luiz Roberto Augusto Noro, Angelo Giuseppe Roncalli, Maria Cristina dos Santos Medeiros, Bárbara Cássia de Santana Farias-Santos, Isabel Alves Gomes Pinheiro
 
v. 21, n. 2 (2016) AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS: O REFLEXO DOS MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PRESSUPOSTOS CURRICULARES NA PRÁTICA PROFISSIONAL Resumo  PDF
Anete Maria Francisco, Maria Cristina Guimarães da Costa, Cássia Galli Hamamoto, Maria de Lourdes Marmorato Botta Hafner
 
v. 17, n. 3 (2012) ORIGENS SOCIAIS DOS FUTUROS EDUCADORES: A DEMOCRATIZAÇÃO DESIGUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
Janete Palazzo, Candido Alberto Gomes
 
v. 22, n. 3 (2017) Resultados da Educação Superior: o ProUni em Foco Resumo  PDF
Vera Lucia Felicetti, Alberto F. Cabrera
 
v. 21, n. 3 (2016) A GOVERNAMENTALIDADE E O EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES – ENADE Resumo  PDF
Taise Feldmann, Osmar de Souza
 
v. 18, n. 2 (2013) UNIVERSIDADE, CIDADE E LIBERDADE NO SÉCULO XIII: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Terezinha Oliveira
 
v. 21, n. 3 (2016) SINAES: AVALIAÇÃO, ACCOUNTABILITY E DESEMPENHO Resumo  PDF
Leo Lynce Valle de Lacerda, Cássia Ferri, Blaise Keniel da Cruz Duarte
 
v. 19, n. 2 (2014) CONCEPÇÕES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORJADAS POR MEIO DE AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA Resumo  PDF
Sandra Zákia Sousa
 
v. 16, n. 3 (2011) AVALIAÇÃO DO PERFIL DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO DA UFU: IMPACTO NA FORMAÇÃO DOCENTE E DE PESQUISADOR (2004-2009) Resumo  PDF
Humberto Marcondes Estevam, Selva Guimarães
 
v. 20, n. 2 (2015) ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: REFLEXÕES SOBRE A TRANSPOSIÇÃO DE PARADIGMAS Resumo  PDF
Thiago Henrique Almino Francisco, Marina Keiko Nakayama, Pedro Antonio Melo, Marcio Alexandre Pitta, Fabiano Pires de Oliveira
 
v. 22, n. 3 (2017) AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: ANÁLISES COM BASE NO CONCEITO PRELIMINAR DE CURSOS (CPC) Resumo  PDF
Edison Trombeta de Oliveira, Stela Conceição Bertholo Piconez
 
v. 20, n. 1 (2015) INSERÇÃO PROFISSIONAL, POLÍTICAS E PRÁTICAS SOBRE A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: AVALIANDO A PRODUÇÃO DOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS SOBRE O PROFESORADO PRINCIPIANTE Resumo  PDF
Maria Isabel da Cunha, Marja Leão Braccini, Nadiane Feldkercher
 
v. 22, n. 2 (2017) A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico Resumo  PDF
Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa Mendonça, Milka Alves Correia Barbosa
 
v. 18, n. 3 (2013) ACESSO NAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DIMENSÕES E INDICADORES EM QUESTÃO Resumo  PDF
Maria das Graças Martins da Silva, Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso
 
v. 22, n. 1 (2017) REFLEXÕES E SIGNIFICADOS SOBRE COMPETÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO MÉDICO Resumo  PDF
Maria das Mercês Borém Correa Machado, Cristina Andrade Sampaio, Simone Moreira de Macedo, Maria Fernanda Santos Figueiredo, João Felício Rodrigues Neto, Isabella Gomes Lopes, Maísa Tavares de Souza Leite
 
v. 17, n. 2 (2012) AVALIAÇÃO DA PRESENÇA DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO ENSINO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO Resumo  PDF
Luciana Londero Brandli, Marcos Antonio Leite Frandoloso, Kéllen Tolotti Fraga, Letícia Canal Vieira, Luis Adriel Pereira
 
v. 18, n. 3 (2013) TENSÕES E CONTRADIÇÕES DO CONCEITO DE ORGANIZAÇÃO APLICADO `A UNIVERSIDADE: O CASO DA CRIAÇÃO DA USP-LESTE Resumo  PDF
Sylvia Gemignani Garcia, Maria Caramez Carlotto
 
v. 16, n. 1 (2011) O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNESP DE MARÍLIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA AGENDA DE DISCUSSÕES SOBRE ASPECTOS DA POLÍTICA DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL Resumo  PDF
Rosane Michelli Castro
 
v. 21, n. 1 (2016) AVALIAÇÃO DO ENSINO: MODELO DE ANÁLISE DA SÉRIE HISTÓRICA DE RESULTADOS Resumo  PDF
Arnaldo Lemos Filho, Isabel Cristina Dib Bariani, Carlos Marshal França, Claudia Lucia Trevisam, Ivan Granja, Katia Regina Martini Rodrigues, Elisabete Matallo Marchesini de Pádua
 
v. 19, n. 1 (2014) AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro, Maria Amélia Almeida, José Humberto da Silva Filho
 
v. 16, n. 3 (2011) COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA): SIMILARIDADES E DESSEMELHANÇAS NO USO DA ESTRATÉGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Mara Regina Lemes Sordi
 
v. 20, n. 2 (2015) A educação superior na economia do conhecimento, a subalternização das ciências sociais e humanas e a formação de professores em questão Resumo  PDF
Almerindo Janela Afonso
 
v. 18, n. 1 (2013) DA FORMAÇÃO AO ENSINO: UM PONTO CEGO NAS POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO Resumo  PDF
Pedro Goergen
 
v. 17, n. 2 (2012) REFLEXIVIDADE EM SAÚDE: INVESTIGAÇÃO FENOMENOLÓGICA DO PROCESSO REFLEXIVO PREVALENTE ENTRE OS FORMANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo  PDF
Karina Tiemi Murata, Cristiano Roque Antunes Barreira
 
v. 20, n. 3 (2015) A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010. Resumo  PDF
José Carlos Rothen, Gladys Beatriz Barreyro, Aryane de Paula Prado, Leticia Bortolin, Raiani Cristina Cavachia
 
v. 22, n. 1 (2017) QUESTIONÁRIO DE VIVÊNCIAS ACADÊMICAS (QVA-R): AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA EM UM CURSO COM CURRÍCULO INOVADOR Resumo  PDF
Diego Roberto Lima dos Anjos, Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva
 
v. 20, n. 3 (2015) AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PRIMEIROS 10 ANOS DO SINAES Resumo  PDF
Robert E. Verhine
 
v. 16, n. 1 (2011) AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE: ASPECTOS DA COLABORAÇÃO E DO TRABALHO EM EQUIPE Resumo  PDF
Rinaldo Henrique Aguilar da Silva, Luciana Teixeira Scapin, Nildo Alves Batista
 
v. 16, n. 3 (2011) AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO CONTEXTO DO SINAES: A CPA EM QUESTÃO Resumo  PDF
Assis Leão da Silva, Alfredo Macedo Gomes
 
v. 20, n. 1 (2015) As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações Resumo  PDF
Gladys Beatriz Barreyro, SILVANA LORENA LAGORIA, GABRIELLA DE CAMARGO HIZUME
 
v. 21, n. 2 (2016) AVALIAÇÃO DOS ÍNDICES DE EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC Resumo  PDF
Delsi Fries Davok, Rosilane Pontes Bernard
 
v. 18, n. 3 (2013) POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: PERCEPÇÕES DE COORDENADORES DE LICENCIATURAS NO DISTRITO FEDERAL Resumo  PDF
Ana Paula de Matos Oliveira, Valdinei Costa Souza, José Vieira de Sousa, Érica Pâmela Goulart Tavares
 
v. 17, n. 1 (2012) RESPONSABILIDADE INSTITUCIONAL COM A QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: PRÓ-REITORES EM CENA Resumo  PDF
Tânia Maria Baibich, Luís Henrique Sommer
 
v. 21, n. 3 (2016) A RELEVÂNCIA DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA PARA A CONFIGURAÇÃO DO BOM PROFESSOR Resumo  PDF
Carmen Célia B. Correia Bastos, NELCI APARECIDA ZANETTE ROVARIS
 
v. 16, n. 2 (2011) A “RAIES” E A REVISTA AVALIAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE UM MARCO TEÓRICO, POLÍTICO E METODOLÓGICO Resumo  PDF
José Carlos Rothen, Gladys Beatriz Barreiro
 
v. 18, n. 2 (2013) GESTÃO NAS ESCOLAS MÉDICAS E SUSTENTABILIDADE DOS PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE Resumo  PDF
Maria Tereza Carvalho Almeida, Fernanda Alves Maia, Nildo Alves Batista
 
v. 21, n. 1 (2016) ANÁLISE DO NÍVEL DE IMPLANTAÇÃO DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO NAS FACULDADES PRIVADAS DE SALVADOR, BAHIA Resumo  PDF
Sabrina Oliveira Caribé, Xisto Lucas Travassos, Eniel do Espirito Santo
 
v. 17, n. 2 (2012) DICOTOMIAS CONCEITUAIS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
Mariana Pfeifer
 
v. 15, n. 3 (2010) O CAMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM ESTUDO BASEADO NOS GRUPOS DE PESQUISA Resumo  PDF
Carlos Roberto Massao Hayashi, Amarílio Ferreira Junior
 
v. 14, n. 3 (2009) MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇAO MEDIEVAL: UMA ANÁLISE DA AUTENTICA HABITA E DO ESTATUTO DE SORBONNE Resumo  PDF
Terezinha Oliveira
 
v. 19, n. 3 (2014) FORMAÇÃO E CONHECIMENTO: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS Resumo  PDF
Carlos Roberto Jamil Cury
 
v. 16, n. 3 (2011) PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM DOIS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Márcia Regina da Silva, Marisa Bittar, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
 
v. 18, n. 2 (2013) A INCLUSÃO DO ESTUDANTE-TRABALHADOR E DO TRABALHADOR-ESTUDANTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIO PÚBLICO A SER ENFRENTADO Resumo  PDF
Maria Fátima Costa de Paula, Hustana Maria Vargas
 
v. 15, n. 3 (2010) MUDANÇAS NOS PESOS DO CPC E SEU IMPACTO NOS RESULTADOS DE AVALIAÇÃO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS E PRIVADAS Resumo  PDF
Helio Radke Bittencourt, Lorí Viali, Alziro Cesar de Morais Rodrigues, Alam de Oliveira Casartelli
 
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