Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 17, n. 1 (2012) AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E PORTUGAL - Homogeneização ou diferenciação? Resumo  PDF
Antonio Alberto da Silva Monteiro de Freitas
 
v. 22, n. 1 (2017) ENGAJAMENTO DO ESTUDANTE NO ENSINO SUPERIOR COMO INDICADOR DE AVALIAÇÃO Resumo  PDF
Letícia Martins de Martins, José Luis Duarte Ribeiro
 
v. 21, n. 2 (2016) A INCLUSÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA EM CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE MACEIÓ/AL Resumo  PDF
David dos Santos Calheiros, Neiza de Lourdes Frederico Fumes
 
v. 17, n. 2 (2012) EVASÃO ESCOLAR NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Resumo  PDF
Francisca Islandia Cardoso da Silva, Janete De Páscoa Rodrigues, Ahecio Kleber Araújo Brito, Nanci Maria de França
 
v. 22, n. 3 (2017) DEZ ANOS DE SINAES: MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES DO PERÍODO 2004 – 2014 Resumo  PDF
Paulo Roberto Teixeira Junior, Monica Piccione Rios
 
v. 14, n. 2 (2009) AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: RELEVÂNCIA, DIVERSIDADE, EQUIDADE E EFICÁCIA DO SISTEMA EM TEMPOS DE MERCANTILIZAÇÃO Resumo  PDF
Julio Bertolin
 
v. 20, n. 1 (2015) SINAES: O QUE APRENDEMOS ACERCA DO MODELO ADOTADO PARA AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Resumo  PDF
Jorge Luiz Lordêlo de Sales Ribeiro
 
v. 21, n. 3 (2016) ACREDITAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma necessidade ou uma normatização Resumo  PDF
Marlis Morosini Polidori, Nathan Ono de Carvalho
 
v. 20, n. 2 (2015) Avaliação no ensino superior privado como tecnologia neoliberal de regulação Resumo  PDF
Mário Luiz Ferrari Nunes, Marcos Garcia Neira
 
v. 21, n. 3 (2016) PROUNI – PONTOS CONTROVERSOS SOB A ANÁLISE DE ALUNOS BOLSISTAS Resumo  PDF
Tereza Lúcia Lima Fontele, Vicente Lima Crisóstomo
 
v. 23, n. 1 (2018) Crescimento da atividade científica nas universidades federais brasileiras: análise por áreas temáticas Resumo  PDF
Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado
 
v. 20, n. 2 (2015) Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior: A produção científica da Revista Estudos em Avaliação Educacional em questão Resumo  PDF
Adolfo Ignacio Calderón, Heloisa Poltronieri
 
v. 21, n. 2 (2016) TECENDO OS FIOS ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Resumo  PDF
Soraya Diniz ROSA, Roseli Esquerdo Lopes
 
v. 20, n. 1 (2015) Educação superior e os desafios da formação para a cidadania democrática Resumo  PDF
Claudio Almir Dalbosco
 
v. 20, n. 3 (2015) Inovação e Avaliação na cultura do Ensino Superior Brasileiro: formação geral interdisciplinar Resumo  PDF
Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, MIRIAN LÚCIA GONÇALVES, Ana Maria Alves Carneiro da Silva
 
v. 20, n. 1 (2015) O (des)entendimento de qualidade na educação superior brasileira: das quimeras do provão e do Enade à realidade do capital cultural dos estudantes Resumo  PDF
Julio Cesar Godoy Bertolin, Telmo Marcon
 
v. 19, n. 3 (2014) FORMAÇÃO E CONHECIMENTO: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS Resumo  PDF
Carlos Roberto Jamil Cury
 
v. 23, n. 2 (2018) A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E SEUS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DO PROGRAMA REUNI: TENDÊNCIAS E LACUNAS Resumo  PDF
Ana Maria Silva Magalhães, Giselle Cristina Martins Real
 
v. 21, n. 1 (2016) AVALIAÇÃO DO ENSINO: MODELO DE ANÁLISE DA SÉRIE HISTÓRICA DE RESULTADOS Resumo  PDF
Arnaldo Lemos Filho, Isabel Cristina Dib Bariani, Carlos Marshal França, Claudia Lucia Trevisam, Ivan Granja, Katia Regina Martini Rodrigues, Elisabete Matallo Marchesini de Pádua
 
v. 19, n. 1 (2014) AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro, Maria Amélia Almeida, José Humberto da Silva Filho
 
v. 16, n. 3 (2011) COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA): SIMILARIDADES E DESSEMELHANÇAS NO USO DA ESTRATÉGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Mara Regina Lemes Sordi
 
v. 20, n. 2 (2015) A educação superior na economia do conhecimento, a subalternização das ciências sociais e humanas e a formação de professores em questão Resumo  PDF
Almerindo Janela Afonso
 
v. 20, n. 3 (2015) AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PRIMEIROS 10 ANOS DO SINAES Resumo  PDF
Robert E. Verhine
 
v. 16, n. 3 (2011) AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO CONTEXTO DO SINAES: A CPA EM QUESTÃO Resumo  PDF
Assis Leão da Silva, Alfredo Macedo Gomes
 
v. 20, n. 1 (2015) As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações Resumo  PDF
Gladys Beatriz Barreyro, SILVANA LORENA LAGORIA, GABRIELLA DE CAMARGO HIZUME
 
v. 21, n. 2 (2016) AVALIAÇÃO DOS ÍNDICES DE EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC Resumo  PDF
Delsi Fries Davok, Rosilane Pontes Bernard
 
v. 18, n. 3 (2013) POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: PERCEPÇÕES DE COORDENADORES DE LICENCIATURAS NO DISTRITO FEDERAL Resumo  PDF
Ana Paula de Matos Oliveira, Valdinei Costa Souza, José Vieira de Sousa, Érica Pâmela Goulart Tavares
 
v. 17, n. 1 (2012) RESPONSABILIDADE INSTITUCIONAL COM A QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: PRÓ-REITORES EM CENA Resumo  PDF
Tânia Maria Baibich, Luís Henrique Sommer
 
v. 22, n. 3 (2017) Resultados da Educação Superior: o ProUni em Foco Resumo  PDF
Vera Lucia Felicetti, Alberto F. Cabrera
 
v. 21, n. 3 (2016) A RELEVÂNCIA DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA PARA A CONFIGURAÇÃO DO BOM PROFESSOR Resumo  PDF
Carmen Célia B. Correia Bastos, NELCI APARECIDA ZANETTE ROVARIS
 
v. 16, n. 2 (2011) A “RAIES” E A REVISTA AVALIAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE UM MARCO TEÓRICO, POLÍTICO E METODOLÓGICO Resumo  PDF
José Carlos Rothen, Gladys Beatriz Barreiro
 
v. 21, n. 1 (2016) ANÁLISE DO NÍVEL DE IMPLANTAÇÃO DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO NAS FACULDADES PRIVADAS DE SALVADOR, BAHIA Resumo  PDF
Sabrina Oliveira Caribé, Xisto Lucas Travassos, Eniel do Espirito Santo
 
v. 17, n. 2 (2012) DICOTOMIAS CONCEITUAIS DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
Mariana Pfeifer
 
v. 17, n. 3 (2012) ORIGENS SOCIAIS DOS FUTUROS EDUCADORES: A DEMOCRATIZAÇÃO DESIGUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
Janete Palazzo, Candido Alberto Gomes
 
v. 23, n. 1 (2018) A avaliação da educação superior em escala global: da acreditação aos rankings e os resultados de aprendizagem Resumo  PDF
Gladys Beatriz Barreyro
 
v. 21, n. 3 (2016) A GOVERNAMENTALIDADE E O EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES – ENADE Resumo  PDF
Taise Feldmann, Osmar de Souza
 
v. 22, n. 2 (2017) A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico Resumo  PDF
Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa Mendonça, Milka Alves Correia Barbosa
 
v. 21, n. 3 (2016) SINAES: AVALIAÇÃO, ACCOUNTABILITY E DESEMPENHO Resumo  PDF
Leo Lynce Valle de Lacerda, Cássia Ferri, Blaise Keniel da Cruz Duarte
 
v. 20, n. 2 (2015) ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: REFLEXÕES SOBRE A TRANSPOSIÇÃO DE PARADIGMAS Resumo  PDF
Thiago Henrique Almino Francisco, Marina Keiko Nakayama, Pedro Antonio Melo, Marcio Alexandre Pitta, Fabiano Pires de Oliveira
 
v. 18, n. 3 (2013) ACESSO NAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DIMENSÕES E INDICADORES EM QUESTÃO Resumo  PDF
Maria das Graças Martins da Silva, Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso
 
v. 18, n. 3 (2013) TENSÕES E CONTRADIÇÕES DO CONCEITO DE ORGANIZAÇÃO APLICADO `A UNIVERSIDADE: O CASO DA CRIAÇÃO DA USP-LESTE Resumo  PDF
Sylvia Gemignani Garcia, Maria Caramez Carlotto
 
v. 18, n. 1 (2013) DA FORMAÇÃO AO ENSINO: UM PONTO CEGO NAS POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO Resumo  PDF
Pedro Goergen
 
v. 16, n. 1 (2011) AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE: ASPECTOS DA COLABORAÇÃO E DO TRABALHO EM EQUIPE Resumo  PDF
Rinaldo Henrique Aguilar da Silva, Luciana Teixeira Scapin, Nildo Alves Batista
 
v. 22, n. 3 (2017) AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: ANÁLISES COM BASE NO CONCEITO PRELIMINAR DE CURSOS (CPC) Resumo  PDF
Edison Trombeta de Oliveira, Stela Conceição Bertholo Piconez
 
v. 23, n. 2 (2018) A formação em regime de ciclos do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde da Universidade Federal da Bahia e a proposta de Educação Interprofissional Resumo  PDF
Renata Meira Veras, Maria Thereza Ávila Dantas Coelho, Carmen Fontes Teixeira, Martha Azucena Traverso-Yépez
 
v. 18, n. 1 (2013) EXPANSÃO E OLIGOPOLIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL Resumo  PDF
Waldemar Marques
 
v. 22, n. 3 (2017) Programa Universidade para Todos (PROUNI): efeitos financeiros em uma instituição de educação superior privada Resumo  PDF
Celia Maria Haas, Rosangela da Silva Pardo
 
v. 17, n. 3 (2012) ORIGENS SOCIAIS DOS FUTUROS EDUCADORES: A DEMOCRATIZAÇÃO DESIGUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
Janete Palazzo, Candido Alberto Gomes
 
v. 23, n. 1 (2018) AVALIAÇÃO EXTERNA, AUTOAVALIAÇÃO E O PDI Resumo  PDF
Claudia Maffini Griboski, Maria do Carmo de Lacerda Peixoto, Paola Matos da Hora
 
v. 22, n. 3 (2017) Produção Acadêmica em Avaliação do Ensino Superior no Brasil Resumo  PDF
Mário Cesar Barreto Moraes, Nério Amboni, Guilherme Felipe Kalnin
 
v. 16, n. 1 (2011) AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EXTERNA NO SINAES: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA RECENTE Resumo  PDF
Maria do Carmo Lacerda Peixoto
 
v. 21, n. 3 (2016) PRESSUPOSTOS PEDAGÓGICOS DAS ATUAIS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE NO BRASIL: ORIGENS HISTÓRICAS E FUNDAMENTOS TEÓRICOS Resumo  PDF
Solange de Fátima Reis Conterno, Roseli Esquerdo Lopes
 
v. 18, n. 3 (2013) OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA IBERO-AMÉRICA: INOVAÇÃO, INCLUSÃO E QUALIDADE Resumo  PDF
Dilvo Ristoff
 
v. 17, n. 3 (2012) Democratização do acesso e do sucesso no ensino superior: uma reflexão a partir das realidades de Portugal e do Brasil Resumo  PDF
Leandro Almeida, Claisy Maria Marinho-Araujo, Alberto Amaral, Diana Dias
 
v. 15, n. 2 (2010) ASPECTOS INTERFERENTES NA QUALIDADE DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÓTICA DO CORPO DISCENTE Resumo  PDF
Marcelo Moreira Antunes, Marcos Doederlein Polito, Helder Guerra Resende
 
v. 23, n. 1 (2018) Indicadores educacionais no Ensino Superior Brasileiro: possíveis articulações entre desempenho e características do alunado Resumo  PDF
Anandra santos Ribeiro de Oliveira, Ivair Ramos Silva
 
v. 18, n. 1 (2013) EAD NO BRASIL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Resumo  PDF
Luiz Fernando Gomes
 
v. 22, n. 3 (2017) Ciência e ensino: contribuições da iniciação científica na educação superior Resumo  PDF
Maria José de Pinho
 
v. 21, n. 3 (2016) FRAUDE EM AVALIAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR DO BRASIL: APROXIMAÇÕES COM UMA PESQUISA DE PORTUGAL Resumo  PDF
Maria Alzira de Almeida Pimenta, Sônia de Almeida Pimenta
 
v. 23, n. 1 (2018) Acompanhamento de egressos: subsídios para a avaliação de Instituições de Ensino Superior (IES) Resumo  PDF
Leonardo Araújo Lima, Wagner Bandeira Andriola
 
v. 16, n. 2 (2011) O PROCESSO DE MERCANTILIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM PANORAMA DO DEBATE NOS EUA, NA EUROPA E NA AMÉRICA LATINA Resumo  PDF
Milena Pavan Serafim
 
v. 22, n. 3 (2017) PARA UMA POLÍTICA PÚBLICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Resumo  PDF
José Antunes de Miranda, Luciane Stallivieri
 
v. 15, n. 3 (2010) ESTUDANTES E AVALIAÇÃO Resumo  PDF
Denise Leite
 
v. 21, n. 3 (2016) SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL: CONVERGÊNCIA E INTEGRAÇÃO REGIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA Resumo  PDF
Zuleide S. Silveira
 
v. 14, n. 3 (2009) O Sistema de Educação Superior Mundial: entre a internacionalização ativa e passiva Resumo  PDF
Manolita Correia Lima, Carolina Saraiva Maranhão
 
v. 19, n. 3 (2014) O NOVO PERFIL DO CAMPUS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DO PERFIL SOCIOECONÔMICO DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO Resumo  PDF
Dilvo Ristoff
 
v. 22, n. 2 (2017) A EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS NO BRASIL A PARTIR DE 1990 Resumo  PDF
José da Silva Santos Junior, Giselle Cristina Martins Real
 
v. 17, n. 3 (2012) AVALIAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: QUO VADIS AMÉRICA LATINA? Resumo  PDF
Denise Balarine Cavalheiro Leite, Maria Elly Herz Genro
 
v. 22, n. 2 (2017) QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA VISÃO OPERACIONAL DO CONCEITO Resumo  PDF
Valdinei Costa Souza
 
v. 18, n. 2 (2013) A INCLUSÃO DO ESTUDANTE-TRABALHADOR E DO TRABALHADOR-ESTUDANTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIO PÚBLICO A SER ENFRENTADO Resumo  PDF
Maria Fátima Costa de Paula, Hustana Maria Vargas
 
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