| Edição | Título | |
| v. 21, n. 1 (2016) | METODOLOGIAS DE ENSINO COM TECNOLOGIAS DA INFOTRMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO JURÍDICO | Resumo PDF |
| Luis Paulo Leopoldo Mercado | ||
| v. 20, n. 2 (2015) | Autoavaliação Institucional na Universidade Federal do Ceará (UFC): meio século de história | Resumo PDF |
| Wagner Bandeira Andriola, Karla Roberta Brandão de Oliveira | ||
| v. 20, n. 1 (2015) | PROGRAMAS DE BENEFÍCIOS SOCIAIS PARA DOCENTES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO COMO FORMA DE RETER TALENTOS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO | Resumo PDF |
| Jose Alberto Carvalho dos Santos Claro, Rogério Augusto Profeta | ||
| v. 21, n. 2 (2016) | DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE EM UMA IES: A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ACADÊMICA | Resumo PDF |
| Gabriella Depiné Poffo, Sidnei Vieira Marinho | ||
| v. 17, n. 1 (2012) | A PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL COMO INSTRUMENTO DE SUPORTE À AVALIAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Larissa Conceição Santos, Oscar C. Vásquez | ||
| v. 16, n. 3 (2011) | INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CONTROLADORIA EM CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA CIDADE DE SÃO PAULO | Resumo PDF |
| Ivam Ricardo Peleias, Janete de Fátima Mendonça, Vilma Geni Slomski, Ivani Catarina Arantes Fazenda | ||
| v. 20, n. 2 (2015) | AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE: CONCEPÇÕES, INTENCIONALIDADES, REFLEXÕES | Resumo PDF |
| Leila Pacheco Cavalcante, Maria Aparecida Mello | ||
| v. 20, n. 2 (2015) | Avaliação no ensino superior privado como tecnologia neoliberal de regulação | Resumo PDF |
| Mário Luiz Ferrari Nunes, Marcos Garcia Neira | ||
| v. 21, n. 3 (2016) | Formação Pedagógica no Ensino Superior: o que diz a Legislação e a literatura em Educação e Administração? | Resumo PDF |
| Cléria Donizete da Silva Lourenço, Manolita Correia Lima, Eliza Rezende Pinto Narciso | ||
| v. 23, n. 1 (2018) | O DIREITO À EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO EM MOÇAMBIQUE: ESTAGNAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO E EXCLUSÃO(1986-2008) | Resumo PDF |
| Antonio Cipriano Parafino Goncalves | ||
| v. 21, n. 1 (2016) | AVALIAÇÃO DO ENSINO: MODELO DE ANÁLISE DA SÉRIE HISTÓRICA DE RESULTADOS | Resumo PDF |
| Arnaldo Lemos Filho, Isabel Cristina Dib Bariani, Carlos Marshal França, Claudia Lucia Trevisam, Ivan Granja, Katia Regina Martini Rodrigues, Elisabete Matallo Marchesini de Pádua | ||
| v. 17, n. 1 (2012) | RESPONSABILIDADE INSTITUCIONAL COM A QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: PRÓ-REITORES EM CENA | Resumo PDF |
| Tânia Maria Baibich, Luís Henrique Sommer | ||
| v. 22, n. 2 (2017) | QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: CONCEPÇÕES DE DOCENTES PESQUISADORES | Resumo PDF |
| Sandra Regina Soares, Maria Isabel Cunha | ||
| v. 19, n. 3 (2014) | FORMAÇÃO E CONHECIMENTO: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS | Resumo PDF |
| Carlos Roberto Jamil Cury | ||
| v. 20, n. 1 (2015) | PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DAS PROVAS DE PEDAGOGIA DO ENADE VIA TRI | Resumo PDF |
| Fernanda Luzia Lopes, Claudette Maria Medeiros Vendramini | ||
| v. 19, n. 1 (2014) | FATORES DE INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM PERCEBIDA DOS ALUNOS DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO | Resumo PDF |
| Tatiana Marceda Bach, Silvana Anita Walter, José Roberto Frega, Joer Maria Schvarcz Müller | ||
| v. 22, n. 2 (2017) | A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico | Resumo PDF |
| Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa Mendonça, Milka Alves Correia Barbosa | ||
| v. 18, n. 3 (2013) | UMA ABORDAGEM À AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE BOLONHA | Resumo PDF |
| Ferreira Alberto Alves | ||
| v. 17, n. 2 (2012) | PERCEÇÕES DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO | Resumo PDF |
| Diana Ribeiro Pereira, Maria Assunção Flores | ||
| v. 16, n. 3 (2011) | COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA): SIMILARIDADES E DESSEMELHANÇAS NO USO DA ESTRATÉGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| Mara Regina Lemes Sordi | ||
| v. 23, n. 1 (2018) | O PRÓ-SAÚDE e seus dilemas na universidade privada | Resumo PDF |
| Cássia Beatriz Batista, Cornelis Johannes van Stralen | ||
| v. 19, n. 1 (2014) | AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro, Maria Amélia Almeida, José Humberto da Silva Filho | ||
| v. 17, n. 2 (2012) | MUDARAM OS TEMPOS; MUDARAM AS MULHERES? MEMÓRIAS DE PROFESSORAS DO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Jane Soares de Almeida, Marisa Soares | ||
| v. 17, n. 1 (2012) | PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO AVALIATIVO A PARTIR DOS RESULTADOS DE UMA TESE | Resumo PDF |
| Sueli Petry da Luz, Newton César Balzan | ||
| v. 21, n. 1 (2016) | Percepções de coordenadores de curso superior sobre evasão, reprovações e estratégias preventivas | Resumo PDF |
| Maria Fernanda Diogo, Luana dos Santos Raymundo, Fernanda Ax Wilhelm, Sílvia Patricia Cavalheiro de Andrade, Flora Moura Lorenzo, Flávia Trento Rost, Marúcia Patta Bardagi | ||
| v. 18, n. 2 (2013) | ANÁLISE DE EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA DE DIAGNÓSTICO DE SEUS DETERMINANTES | Resumo PDF |
| Glauco Peres da Silva | ||
| v. 22, n. 3 (2017) | Produção Acadêmica em Avaliação do Ensino Superior no Brasil | Resumo PDF |
| Mário Cesar Barreto Moraes, Nério Amboni, Guilherme Felipe Kalnin | ||
| v. 22, n. 2 (2017) | Nível socioeconômico e ensino superior: cálculo e aplicações | Resumo PDF |
| Erica Castilho Rodrigues, Daniel Abud Seabra Matos, Aline dos Santos Ferreira | ||
| v. 16, n. 1 (2011) | ENSINO SUPERIOR, ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO COM EGRESSOS DA UFMG | Resumo PDF |
| Michely de Lima Ferreira Vargas | ||
| v. 22, n. 2 (2017) | TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO DO QUESTIONÁRIO DE VALIDADE DAS AVALIAÇÕES DOS ESTUDANTES AO ENSINO E AOS PROFESSORES | Resumo PDF |
| Maria Manuela Frederico-Ferreira, Ana Paula Forte Camarneiro, Cândida Rosalinda Exposto da Costa Loureiro, Maria Clara Amado Apóstolo Ventura | ||
| v. 18, n. 2 (2013) | A AULA PÚBLICA COMO INSTRUMENTO PREDITOR DE DESEMPENHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Adriana Linhares Apio, Alexandre Magno Silvino | ||
| v. 15, n. 2 (2010) | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS GESTORES E DOS TÉCNICOS DAS UNIDADES ACADÊMICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC) ACERCA DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL | Resumo PDF |
| Wagner Bandeira Andriola, Laura Alves de Souza | ||
| v. 18, n. 1 (2013) | CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO | Resumo PDF |
| Gabriel Vidor, Flávio Sanson Fogliatto, Carla ten Caten | ||
| v. 18, n. 1 (2013) | JOVENS TRABALHADORES: EXPECTATIVAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Maria Carla Corrochano | ||
| v. 22, n. 1 (2017) | Avaliação Formativa no Ensino Superior: Avanços e contradições | Resumo PDF |
| Natália Luiza Silva, Olenir Maria Mendes | ||
| v. 16, n. 2 (2011) | VERTENTES DO ENSINO DE PORTUGUÊS EM CURSOS SUPERIORES | Resumo PDF |
| Márcio José Pereira de Camargo, Luiz Britto Percival Leme Britto | ||
| v. 18, n. 1 (2013) | EAD NO BRASIL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS | Resumo PDF |
| Luiz Fernando Gomes | ||
| v. 16, n. 2 (2011) | EVASÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO ENSINO SUPERIOR: UMA DISCUSSÃO BIBLIOGRÁFICA | Resumo PDF |
| Cristiane Aparecida dos Santos Baggi, Doraci Alves Lopes | ||
| v. 23, n. 2 (2018) | A produção científica sobre docência no ensino superior: uma análise bibliométrica da SciELO Brasil | Resumo PDF |
| Paulo Roberto Cintra | ||
| v. 22, n. 1 (2017) | ONLINE PEER ASSESSMENT NO ENSINO SUPERIOR: Uma revisão sistemática da literatura em práticas educacionais | Resumo PDF |
| Selma Santos Rosa, Clara Pereira Coutinho, Maria Assunção Flores | ||
| v. 15, n. 3 (2010) | AUTOAVALIAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR: RESULTADOS E IMPLICAÇÕES | Resumo PDF |
| Cisne Zélia Teixeira Reis, Suely de Fátima Ramos Silveira, Marco Aurélio Marques Ferreira | ||
| v. 23, n. 2 (2018) | A PRÁTICA DA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR: CONHECIMENTO PERTENCENTE NA FORMAÇÃO HUMANA. | Resumo PDF |
| Marisa Soares, Antonio Joaquim Severino | ||
| v. 19, n. 1 (2014) | PODE-SE IDENTIFICAR A PROPENSÃO E REDUZIR A EVASÃO DE ALUNOS? AÇÕES ESTRATÉGICAS E RESULTADOS TÁTICOS PARA INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Gérson Tontini, Silvana Anita Walter | ||
| v. 22, n. 1 (2017) | UM ESTUDO SOBRE APOIO SOCIAL E AUTOCONCEITO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS | Resumo PDF |
| Renata de Castro Matias, Selma de Cássia Martinelli | ||
| v. 16, n. 3 (2011) | EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Maria Cristina Guimarães da Costa, Cléber José Mazzoni, Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli, Magali Aparecida Alves de Moraes | ||
| v. 15, n. 2 (2010) | ASPECTOS INTERFERENTES NA QUALIDADE DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÓTICA DO CORPO DISCENTE | Resumo PDF |
| Marcelo Moreira Antunes, Marcos Doederlein Polito, Helder Guerra Resende | ||
| v. 15, n. 3 (2010) | AS ATITUDES DOS ESTUDANTES FACE À AVALIAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Sónia Cardoso, Rui Santiago, Cláudia Sarrico | ||
| v. 22, n. 3 (2017) | Ciência e ensino: contribuições da iniciação científica na educação superior | Resumo PDF |
| Maria José de Pinho | ||
| v. 15, n. 3 (2010) | DIFERENÇAS ENTRE GÊNERO E PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO NO EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DO ESTUDANTE | Resumo PDF |
| Marjorie Cristina Rocha da Silva, Claudette Maria Medeiros Vendramini, Fernanda Luzia Lopes | ||
| v. 15, n. 3 (2010) | A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJECTOS INTERDISCIPLINARES: AVALIAÇÃO DO IMPACTO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE ENGENHARIA | Resumo PDF |
| Sandra Raquel Fernandes, Maria Assunção Flores, Rui Manuel Lima | ||
| v. 16, n. 1 (2011) | DA UNIVERSIDADE AUTÔNOMA AO ENSINO SUPERIOR OPERACIONAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CRISE DA UNIVERSIDADE E A CRISE DO ESTADO NACIONAL | Resumo PDF |
| Luís Antonio Groppo | ||
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