INSERÇÃO PROFISSIONAL, POLÍTICAS E PRÁTICAS SOBRE A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: AVALIANDO A PRODUÇÃO DOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS SOBRE O PROFESORADO PRINCIPIANTE. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 20, n. 1, 2014. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/106934. Acesso em: 6 maio. 2025.