O Preconceito, na verdade, é desconhecimento: proposta de ações de acessibilidade para inclusão e permanência de servidores com deficiência em uma universidade federalRAL NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 29, p. e024026, 2025. DOI: 10.1590/1982-57652024v29id264090. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/264090. Acesso em: 19 abr. 2025.