“POR UMA GESTÃO MAIS DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE UMA FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE SEUS EGRESSOS”. 2019. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior 24 (3). https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/222206.