“Credenciar-se ou não na pós-graduação: a percepção de docentes de uma instituição pública” (2023) Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 28, p. e023010. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/260237 (Acessado: 13 dezembro 2024).