[1]
“DISTINTAS LECTURAS DE LA PREGUNTA COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA TRADUCCIÓN DE SABERES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR O ACERCA DE UN ESTADO EN CUESTIÓN”, Aval. (Campinas; Sorocaba, online), vol. 19, nº 1, nov. 2013, Acessado: 19º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/97977