“DISTINTAS LECTURAS DE LA PREGUNTA COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA TRADUCCIÓN DE SABERES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR O ACERCA DE UN ESTADO EN CUESTIÓN”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 19, no. 1 (novembro 26, 2013). Acessado maio 8, 2025. https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/97977.