“A DIMENSÃO TEÓRICA DA FORMAÇÃO DOS FORMADORES EM DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: Influências No Pensamento contemporâneo E Repercussões Nas práticas De formação”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 14, no. 3 (outubro 6, 2009). Acessado abril 19, 2025. https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/15007.