UMA ABORDAGEM À AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE BOLONHA. Aval. (Campinas; Sorocaba, online) [Internet]. 2º de setembro de 2013 [citado 19º de abril de 2025];18(3). Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/84997