A DIMENSÃO TEÓRICA DA FORMAÇÃO DOS FORMADORES EM DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: influências no pensamento contemporâneo e repercussões nas práticas de formação. Aval. (Campinas; Sorocaba, online) [Internet]. 6º de outubro de 2009 [citado 19º de abril de 2025];14(3). Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/15007