A UTILIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO TIPO “TESTE” ON-LINE COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL: UMA ABORDAGEM QUANTITATIVA SOBRE A SUA CONTRIBUIÇÃO NO ENSINO DE FERRAMENTAS ESTATÍSTICA MULTIVARIADAS. Aval. (Campinas; Sorocaba, online) [Internet]. 5º de abril de 2011 [citado 19º de abril de 2025];16(2). Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/35748