“COMPRENSIÓN DE LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA” (2016) Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 21(3). Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/148700 (Acessado: 11 maio 2025).