“OS IMPACTOS E MUDANÇAS PROMOVIDOS PELA AVALIAÇÃO INSTITUCI-ONAL NO ENSINO DE GRADUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPE-RIOR FUNDACIONAIS MUNICIPAIS CATARINENSES SOB INFLUÊNCIA DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DAS UNIVERSIDADES BRA-SILEIRAS - PAIUB”, Aval. (Campinas; Sorocaba, online), vol. 22, nº 2, p. 358–372, jun. 2017, Acessado: 19º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/153618