“COMPRENSIÓN DE LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 21, no. 3 (agosto 16, 2016). Acessado maio 11, 2025. https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/148700.