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Revistas

  • Acta Limnologica Brasiliensia

    Missão: A Acta Limnologica Brasiliensia é a revista científica da Associação Brasileira de Limnologia (ABLimno) que publica artigos originais, notas científicas, artigos de revisão e artigos de opinião que contribuem para o desenvolvimento científico da Limnologia, compreendendo os aspectos físicos, químicos e biológicos da ciência aquática. Seu escopo inclui ecossistemas de água doce como rios, lagos, planícies de inundação, áreas alagadas, reservatórios e zonas estuarinas.

  • Alea: Estudos Neolatinos

    Revista do Programa de Pos-Graduação em Letras Neolatinas, Faculdade de Letras -UFRJ

  • Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica

    Publicação de Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
    versão impressa ISSN 1516-1498

    Missão
    Publicar trabalhos inéditos em Psicanálise e áreas afins bem como conferências, traduções, artigos de valor histórico e resenhas de interesse para o campo da psicanálise.

  • Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior

    Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior tem como escopo contribuir para o desenvolvimento dos estudos e pesquisas sobre a educação superior, em especial sobre avaliação institucional da educação superior e temas relacionados com as tendências e as políticas da educação superior e ciência e tecnologia. Tem como política catalisar e difundir os trabalhos acadêmicos que são produzidos sobretudo nos meios universitários e que contribuem para o desenvolvimento das teorias e práticas de avaliação institucional e os debates gerais sobre educação superior no Brasil e nos demais países ibero-americanos. Os artigos são publicados na língua original dos seus respectivos autores, de preferência em português, espanhol e inglês. Destina-se especialmente ao público universitário: professores e estudantes, principalmente de pós-graduação em educação e de áreas vizinhas; interessa também aos responsáveis por políticas públicas de educação superior. Além de artigos acadêmicos, publica também resenhas e documentos, quando isso for interessante à área de atuação. Os artigos são submetidos a pareceres de membros da Comissão Editorial ou de pareceristas ad hoc.


    e-ISSN - 1982-5765 | ISSN Impresso - 1414-4077

  • Brazilian Journal of Biology

    Publicar artigos que contenham resultados de pesquisa original em qualquer ramo das ciências biológicas.

  • Cadernos Cedes

    Publicação de caráter temático dirigida a profissionais e pesquisadores da área educacional com o propósito de abordar questões que se colocam como atuais e significativas nesse campo de atuação.

  • Coluna/Columna

    Publicação de Sociedade Brasileira de Coluna
    versão impressa ISSN 1808-1851versão On-line ISSN 2177-014X

    Missão


    Divulgar pesquisas que contribuam para o aperfeiçoamento e o desenvolvimento da prática, da pesquisa e do ensino dos temas relacionados à Coluna Vertebral no Brasil e na América Latina.

  • Cadernos Pagu

    Missão

    Contribuir para a ampliação e consolidação do campo de estudos de gênero no Brasil, através da veiculação de resultados de pesquisas inéditas e de textos ainda não traduzidos no país, viabilizando, assim, a difusão de conhecimentos na área e a leitura crítica da produção internacional.
  • Estudos Avançados

    A revista Estudos Avançados é uma publicação quadrimestral do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo. Criada em dezembro de 1987, conta com 66 edições publicadas. Sua sobrevivência reflete, naturalmente, a vitalidade conquistada pelo IEA, responsável por sua edição. Com perfil editorial bastante singular entre as publicações acadêmicas brasileiras, Estudos Avançados publica trabalhos sobre temas de cultura humanística, científica e tecnológica. Seu maior diferencial com relação às publicações congêneres são os seus dossiês. Cada edição traz um dossiê com abordagens holísticas, diferenciadas e complementares. Para o levantamento científico dos tópicos dos dossiês, a editoria conta com a competência e a generosidade dos maiores e melhores estudiosos das matérias enfocadas. O espectro dos dossiês é amplo tanto do ponto de vista da informação idônea, lastreada de dados estatísticos precisos, como da interpretação e análise de cada núcleo temático. Congrega estudiosos de diferentes tendências e correntes de pensamento, do Brasil e do exterior. O leitor é o maior beneficiário desse trabalho, pois normalmente recebe um conjunto de informações de qualidade.
  • Economia e Sociedade

    Contribuir para o desenvolvimento da reflexão crítica nos campos da economia e da história econômica.
  • Educação em Revista

    Educação em Revista é um periódico de acesso aberto, exclusivamente eletrônico, que está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui como objetivo contribuir para a divulgação de conhecimento científico no campo da educação, produzido por pesquisadores/as de universidades e instituições de pesquisa do Brasil e do exterior. Está classificada no Qualis-Capes como A1, desde 2013, nas áreas de Educação, Linguística e Artes e Filosofia/Teologia.

  • Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea

    Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea é um periódico científico quadrimestral do Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea, da Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasí­lia. A revista tem o compromisso de fomentar o debate crí­tico sobre a literatura contemporânea produzida no Brasil, em suas diferentes manifestações, a partir dos mais diversos enfoques teóricos e metodológicos, com abertura para o diálogo com outras literaturas e outras expressões artí­sticas. Seu conteúdo destina-se, em especial, a pesquisadores, professores e estudantes interessados em literatura brasileira contemporânea.

  • EDUCAÇÃO & SOCIEDADE

    Educação & Sociedade é uma publicação do Centro de Estudos Educação e Sociedade(CEDES) indexada internacionalmente e disponível, desde 1997, na Scientific Eletronic Library (Scielo: www.scielo.br/es)
    Criada em 1978, como instrumento de incentivo e difusão da pesquisa acadêmica, tem como escopo o debate amplo sobre Educação nos diversos prismas de sua relação com a Sociedade. A Revista acumula
     dentro dessa perspectiva e após anos de publicação ininterrupta, um grande acervo de análises, informações, debates, fontes teóricas, entre outros, de grande interesse para cientistas e educadores que atuam nos mais diversos campos das Ciências da Educação.  


     

     
  • Iheringia Série Zoologia

    O periódico Iheringia, Série Zoologia, editado pelo Museu de Ciências Naturais da Secretaria do Meio Ambiente e Infraestrutura - RS, destina-se a publicar trabalhos completos originais em Zoologia, com ênfase em taxonomia e sistemática, morfologia, história natural e ecologia de comunidades ou populações de espécies da fauna Neotropical recente.

  • Lua Nova: Revista de Cultura e Política

    Missão: Dedica a fomentar uma reflexão que ofereça fundamentos para o debate em profundidade de questões substantivas da atualidade. Na análise de políticas públicas, se enfatiza seu caráter público, e na análise do panorama internacional, se enfatiza a posição do Brasil.

  • Machado de Assis em Linha

    Sua principal missão é a disseminação do conhecimento sobre a obra do autor, em seus múltiplos aspectos. Seu principal compromisso é com a excelência acadêmica.
  • Mana. Estudos de Antropologia Social

    Publicar pesquisas e trabalhos que contribuam para a compreensão da realidade sociocultural e para o desenvolvimento da Antropologia, procurando colocar o leitor em contato com os mais importantes temas e questões contemporâneos da disciplina.
  • Psicologia: Ciência e Profissão

    A revista Psicologia: Ciência e Profissão é uma publicação trimestral dos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia.

    Publica trabalhos originais, em língua portuguesa ou inglesa, nas categorias de relatos de pesquisa, artigos teóricos ou de revisão sistemática e relatos de experiência. Os trabalhos submetidos serão avaliados com base em critérios específicos que salientem a sua relevância científica e social no âmbito da produção de conhecimento em Psicologia.

    O título abreviado do peiódico é Psicol., Ciênc. Prof. que deve ser usado em bibliografias, notas de rodapé, referências e legendas bibliográficas.

     

  • Psicologia Escolar e Educacional

    A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
  • Psico-USF

    O propósito da revista é servir de fórum para a apresentação de pesquisas atuais no campo da Psicologia e como um veículo de disseminação de informação aos profissionais do campo e interessados.
  • Planta Daninha

    A revista Planta Daninha, veículo de divulgação oficial da Sociedade Brasileira da Ciência das Plantas Daninhas (SBCPD), destina-se à publicação de artigos técnico-científicos e revisões bibliográficas originais de natureza crítica sobre a ciência das plantas daninhas. Cada trabalho submetido conforme normas, inicialmente, é avaliado pelo editor-chefe e, posteriormente, submetido aos revisores.

  • Revista Árvore

    A Revista Árvore é um veículo de divulgação científica publicada pela Sociedade de Investigações Florestais – SIF (CNPJ 18.134.689/0001-80). A revista publica, bimestralmente, artigos originais de contribuição científica, no campo da Ciência Florestal, nas áreas de Meio Ambiente e Conservação da Natureza, Silvicultura, Utilização de Produtos Florestais e Manejo Florestal. Seu compromisso é manter elevada conduta ética em relação à publicação e aos seus colaboradores, bem como o rigor com a qualidade dos artigos científicos a serem publicados; selecionar, com ética e respeito profissional aos autores, revisores capacitados; e ser imparcial nos processos decisórios, procurando fazer críticas sempre construtivas e profissionais.


  • Revista Brasileira de Ciência Política

    A Revista Brasileira de Ciência Política, publicada pelo Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília, busca publicar estudos sobre o fenômeno da política­ que partam de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas e que tenham em comum o compromisso com o rigor metodológico e a capacidade de estimular a pesquisa na área.

  • Revista Brasileira de Ciências Sociais

    Missão


    A Revista Brasileira de Ciências Sociais (Rev. Bras. Ci. Soc.) é uma das principais revistas interdisciplinares no âmbito das ciências sociais no Brasil e responde à missão de veicular a produção acadêmica de ponta nas três grandes áreas que conformam tanto o corpo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS) quanto a própria tradição das ciências sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia.  A Revista abarca a diversidade temática caracteristicamente ampla dessas áreas, bem como sua correspondente pluralidade metodológica e de desenvolvimento teórico e conceitual.

  • Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental

    Missão: Publicar artigos científicos originais e inéditos na área de Engenharia Agrícola e Ambiental.
  • Revista Brasileira de Educação

    A Revista Brasileira de Educação, publicada pela ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, dedica-se à publicação de artigos acadêmico-científicos, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional.


    É dirigida a professores e pesquisadores, assim como a estudantes de graduação e pós-graduação das áreas das ciências sociais e humanas.


    Áreas de interesse - educação; educação básica; educação superior e política educacional; movimentos sociais e educação.


    A Revista Brasileira de Educação é uma publicação em fluxo contínuo.


    Em 2017, a partir do número 70, a publicação passou a ser co-editada pela Zeppelini Editorial.


    Seu título abreviado é Rev. Bras. Educ. que deve ser usado em bibliografias, notas de rodapé, legendas e referências bibliográficas.

  • Revista Brasileira de História

    A Revista Brasileira de História publica artigos originais e afinados com o avanço da produção historiográfica contemporânea. Visa atuar como um veículo de divulgação das práticas de pesquisa, escrita e ensino da história.

  • Revista de Economia Contemporânea

    A REC é um periódico eletrônico quadrimestral do Instituto de Economia da UFRJ que publica artigos acadêmicos inéditos que abordem temas de abrangência nacional e internacional no campo da Economia e façam alguma contribuição original do ponto de vista teórico ou metodológico, preferencialmente nas seguintes áreas: Pensamento Econômico, História Econômica, Metodologia e Economia Política; Teoria Macroeconômica, Sistema Financeiro e Modelos de Crescimento e suas Aplicações; Teoria Microeconômica, Indústria, Inovação, Comércio Internacional e suas Aplicações; Teorias do Desenvolvimento, Mercado de Trabalho e Políticas de Emprego e Renda, Políticas Públicas e Bem Estar.

  • Revista de Economia Política

    Missão: Publicar trabalhos sobre teoria econômica e ciência política, teóricos e aplicados, que envolvam Estado e mercado.
  • Revista de Economia e Sociologia Rural

    Sobre a revista: A Revista de Economia e Sociologia Rural (RESR) é uma publicação mantida pela Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural (Sober) há mais de trinta anos. Nossa missão é divulgar e difundir os resultados de pesquisas nas áreas de economia, administração, extensão e sociologia rural, e, em consequência, promover e estimular o debate de temas e fatos de importância econômica e social, bem como colaborar no desenvolvimento científico e tecnológico, do Brasil e em outras partes do mundo. Os artigos publicados pela RESR são trabalhos originais, escritos em português, inglês, ou em espanhol, de natureza científica sobre assuntos relacionados à agricultura, à agroindústria e a questões rurais. A Revista de Economia e Sociologia Rural (RESR) tem a classificação Qualis A3 no quadriênio CAPES de 2017 a 2020.


    ISSN 0103-2003 versão impressa
    ISSN 1806-9479 versão online

  • Epidemiologia e Serviços de Saúde: revista do Sistema Único de Saúde do Brasil

    A RESS tem como missão a difusão do conhecimento epidemiológico aplicável às ações de vigilância, de prevenção e de controle de doenças e agravos de interesse da Saúde Pública, visando ao aprimoramento dos serviços oferecidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS).

  • Revista do Instituto de Estudos Brasileiros

    A Revista do Instituto de Estudos Brasileiros (Revista IEB) tem por missão refletir sobre a sociedade brasileira articulando múltiplas áreas do saber. Nesse sentido, empenha-se na publicação de artigos originais e inéditos, resenhas e documentos relacionados aos estudos brasileiros.
  • Religião & Sociedade

    Religião e Sociedade é uma revista dedicada ao tema da religião em todas as suas possibilidades de relações com a sociedade. Está aberta a todos e quaisquer enfoques, tendências, perspectivas e propostas de interpretação, inclusive a diálogos ou confrontos inter-religiosos, partindo do complexo de disciplinas das humanidade, sobretudo das Ciência Sociais.

  • Serviço Social & Sociedade

    Missão: Dar visibilidade à produção acadêmica e profissional de assistentes sociais e de pesquisadores de áreas afins, bem como contribuir com o debate e o aprofundamento crítico e analítico da teoria social, enfocando, preferencialmente, temas que dizem respeito à realidade brasileira e latino-americana.
  • Summa Phytopathologica

    Missão: Publicar trabalhos de pesquisa, originais na área de fitopatologia.
  • Tempo

    Missão: Constituir-se em canal relevante de publicação de pesquisas científicas inovadoras geradas no ambiente de historiadores do país e do exterior.

  • Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology

    A missão principal da Vibrant - revista eletrônica da Associação Brasileira de Antropologia - consiste em divulgar a antropologia brasileira através da publicação de artigos a materiais audiovisuais em inglês, francês e espanhol, da autoria de antropólogos que se encontram trabalhando ou estudando em instituições brasileiras.