v. 17 n. 3 (2012)

Publicado: 08-11-2012

Artigos

TESES E DISSERTAÇÕES: A QUALIDADE EM QUESTÃO. DESDOBRAMENTOS

Newton Cesar Balzan
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A CONTRIBUIÇÃO DA AVALIAÇÃO IN LOCO COMO FATOR DE CONSOLIDAÇÃO DOS PRINCIPIOS ESTRUTURANTS DO SINAES

Thiago Henrique Almino Francisco, Pedro Antonio de Melo, Rogério da Silva Nunes, Maria Ines Nava Azevedo, Expedito Michels
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ORIGENS SOCIAIS DOS FUTUROS EDUCADORES: A DEMOCRATIZAÇÃO DESIGUAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Janete Palazzo, Candido Alberto Gomes
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Democratização do acesso e do sucesso no ensino superior: uma reflexão a partir das realidades de Portugal e do Brasil

Leandro Almeida, Claisy Maria Marinho-Araujo, Alberto Amaral, Diana Dias
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Dossiê

PRESENTACIÓN

Víctor Manuel Rosario Muñoz, Elia Marúm Espinosa
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POLÍTICAS Y CONCEPTOS DE CALIDAD: DILEMAS Y RETOS

José Dias Sobrinho
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LA SEGUNDA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR (UNESCO, 2009) Y LA VISIÓN DEL CONCEPTO DE ACREDITACIÓN EN LAS CONFERENCIAS DE UNESCO (1998-2009)

Francisco López Segrera
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RECONCEPTUALIZACIÓN DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA: UN RETO PARA

Alicia Inciarte González, Ana Julia Bozo de Carmona, María Cristina Parra Sandoval
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UNIVERSIDAD Y CALIDAD EN AMÉRICA LATINA EN PERSPECTIVA COMPARADA. INTERROGANTES Y DESAFÍOS

Norberto Fernández Lamarra
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LOS ACADÉMICOS FRENTE A LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. PERCEPCIÓN Y VALORACIÓN

Jon Olaskoaga Larrauri, Elia Marúm Espinosa, Víctor Manuel Rosario Muñoz, David Pérez Lechosa
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IDEAS PARA UNA REFORMA DEL COMPONENTE LEGAL RELACIONADO CON LA TIPOLOGÍA DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Luis Enrique Orozco Silva
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AVALIAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: QUO VADIS AMÉRICA LATINA?

Denise Balarine Cavalheiro Leite, Maria Elly Herz Genro
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A PÓS-GRADUAÇÃO E SUAS INTERLOCUÇÕES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA (Des)encontros históricos e manutenção do apartheid socioeducacional

Dilvo Ristoff, Lucídio Bianchetti
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Editorial

Editorial

José Dias Sobrinho
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