Avaliação da Ação Extensionista em Universidades Católicas e Comunitárias

Autores

  • FABIANA MARQUES PEREIRA BARTNIK PUC-CAMPINAS
  • ITAMAR MENDES DA SILVA PUC-CAMPINAS

Palavras-chave:

Avaliação da ação extensionista. Extensão universitária. Universidade católica e comunitária.

Resumo

O presente artigo tem por objetivo compreender e analisar como as Universidade Católicas e Comunitárias estudadas realizam a avaliação de suas ações extensionistas. Entendemos que a avaliação do compromisso social da Ação Extensionista constitui um avanço na medida em que propicia a valorização e institucionalização da Extensão. Os resultados obtidos mostraram que em sua maioria, a avaliação da Ação Extensionista nestas Instituições é realizada de maneira informal e não concebida como um instrumento pedagógico que deveria avaliar os efeitos concretos dessas ações que se estendem à sociedade. Apesar disso, observa-se uma Extensão transformando-se em prática acadêmica interligada ao ensino e à pesquisa e significadas de aspectos que caracterizam as Instituições enquanto Católica e Comunitária.

Biografia do Autor

  • FABIANA MARQUES PEREIRA BARTNIK, PUC-CAMPINAS
    Mestre em Educação pela PUC-Campinas (SP), Psicóloga. Consultora de Recursos Humanos. Atuou como Analista de Avaliação Institucional na PUC-Campinas e membro de CPA do Centro UNISAL.
  • ITAMAR MENDES DA SILVA, PUC-CAMPINAS
    Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas.

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Publicado

25-05-2009

Edição

v. 14 n. 2 (2009)

Seção

Artigos

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Como Citar

Avaliação da Ação Extensionista em Universidades Católicas e Comunitárias. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 14, n. 2, 2009. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/9689. Acesso em: 25 ago. 2025.