A multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR.

Autores/as

  • Juliana Palavezzini UEL-UTFPR

Palabras clave:

vulnerabilidade acadêmica, multidimensionalidade, assistência estudantil.

Resumen

Este artigo tem como objetivo analisar a multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR, a partir da utilização do índice de vulnerabilidade do acadêmico (IVA-UTFPR) como um instrumento de classificação. Trata-se de um estudo estatístico e documental, de natureza quanti-qualitativa, fundamentado na revisão bibliográfica. Os resultados demonstram que tanto na composição do IVA-UTFPR quanto noranking de classificação, a renda per capita não é o único indicador com peso percentual.

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Publicado

2021-04-19

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

A multidimensionalidade da vulnerabilidade acadêmica no programa de assistência estudantil da UTFPR. . Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 26, n. 1, 2021. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/234856. Acesso em: 19 apr. 2025.