Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
About
About the Journal
Editorial Team
Conformidade com a Ciência Aberta
Privacy Statement
Ética na Publicação
Preservação Digital
Contact
Current
Archives
Políticas Editoriais
Preprints
Política sobre Conflito de Interesses
Software de verificação de Similaridade
Política de Ética e Más condutas, Errata e Retratação
Processo de Avaliação por Pares
Dados Abertos
Cobrança de Taxas
Submissões
Etapas da submissão
Regras para submissão
Submissions
Template
Formulário - Ciência Aberta
Declaração - Conflito de Interesses
Critérios de Avaliação
Announcements
Portal de Periódicos
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 21 No. 2 (2016)
Vol. 21 No. 2 (2016)
Published:
2016-08-16
Artigo
INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A DIMENSÃO INTERCULTURAL E O SUPORTE INSTITUCIONAL NA AVALIAÇÃO DA MOBILIDADE ACADÊMICA
Maria-Beatriz Moreira Luce, Caterine Vila Fagundes, Olga González Mediel
PDF (Portuguese)
UNIVERSIDADE E PERTINÊNCIA SOCIAL: ALGUNS APONTAMENTOS PARA REFLEXÃO
Ana Carolina Spatti, Milena Pavan Serafim, Rafael de Brito Dias
PDF (Portuguese)
ESTILOS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COMPARATIVO
Camila da Silva Schmitt, Maria José Carvalho de Souza Domingues
PDF (Portuguese)
Análise do Conteúdo das Provas da Área de Ciências Contábeis: Edições do Provão 2002/2003 e do Enade de 2006.
Nálbia de Araújo Santos, Luís Eduardo Afonso
PDF (Portuguese)
AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS DA UEPG: DESVELANDO O DIREITO À IGUALDADE E À DIFERENÇA
Andreliza Cristina de Souza, Mary Ângela Teixeira Brandalise
PDF (Portuguese)
Communication policies of Spanish universities targeting prospective students: an evaluation by secondary schools
Jon Olaskoaga larrauri, Marta Barandiaran Galdós, Miren Barrenetxea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Ana Mª Martín Arroyuelos, Juan José Mijangos del Campo
PDF (Portuguese)
DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE EM UMA IES: A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ACADÊMICA
Gabriella Depiné Poffo, Sidnei Vieira Marinho
PDF (Portuguese)
AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS: O REFLEXO DOS MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PRESSUPOSTOS CURRICULARES NA PRÁTICA PROFISSIONAL
Anete Maria Francisco, Maria Cristina Guimarães da Costa, Cássia Galli Hamamoto, Maria de Lourdes Marmorato Botta Hafner
PDF (Portuguese)
AVALIAÇÃO DOS ÍNDICES DE EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
Delsi Fries Davok, Rosilane Pontes Bernard
PDF (Portuguese)
A INCLUSÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA EM CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE MACEIÓ/AL
David dos Santos Calheiros, Neiza de Lourdes Frederico Fumes
PDF (Portuguese)
EVASÃO E RETENÇÃO NO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA DA UFRGS
Samile Andrea de Souza Vanz, Patrícia Mallmann Souto Pereira, Glória Isabel Sattamini Ferreira, Geraldo Ribas Machado
PDF (Portuguese)
COTAS E DESEMPENHO ACADÊMICO NA UFBA: UM ESTUDO A PARTIR DOS COEFICIENTES DE RENDIMENTO
Adriano de Lemos Alves Peixoto, Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro, Antônio Virgilio Bittencourt Bastos, Maria Cecilia Koehne Ramalho
PDF (Portuguese)
O SIGNIFICADO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA PERSPECTIVA DE TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Ana Elisa de Souza Falleiros, Márcio Lopes Pimenta, Valdir Machado Valadão Júnior
PDF (Portuguese)
INOVAÇÃO E ABERTURA NO DISCURSO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Daniervelin Renata Marques Pereira, Danilo Rodrigues César
PDF (Portuguese)
TECENDO OS FIOS ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE
Soraya Diniz ROSA, Roseli Esquerdo Lopes
PDF (Portuguese)
Editorial
EDITORIAL
José Dias Sobrinha
PDF (Portuguese)
Make a Submission
Make a Submission
Language
English
Español
Português
INDEXADORES
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Browse
Categories