A SUSTENTABILIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A ENGENNHARIA DE PRODUÇÃO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO

Autores

  • Tiago Juliano Universidade Federal de São Carlos
    • Ismail Barra Nova de Melo Universidade Federal de São Carlos
      • Silvio César Moral Marques Universidade Federal de São Carlos

        Palavras-chave:

        sustentabilidade, projeto pedagógico, engenharia de produção

        Resumo

        A Engenharia de Produção apresenta competências vinculadas à compreensão das relações entre o fenômeno produtivo e seus desdobramentos nos âmbitos econômicos, sociais e ambientais, atribuindo aos profissionais que atuam neste campo um papel relevante no desenvolvimento de alternativas que minimizem os impactos do sistema produtivo, como exigência da sustentabilidade. O projeto pedagógico de um curso, por sua vez, é um processo de construção coletiva que revela a visão de mundo e sociedade dos atores envolvidos com a instituição de ensino. Esta investigação é uma pesquisa documental que busca identificar quais dimensões do conceito de sustentabilidade são abordadas nas propostas pedagógicas das graduações em Engenharia de Produção de universidades públicas em São Paulo. A análise do conteúdo dos projetos da Escola Politécnica e da Escola de Engenharia de São Carlos, da Universidade de São Paulo, e da Universidade Federal de São Carlos indica a concepção do conceito associada à preocupação com os impactos ambientais do sistema produtivo e a ênfase no papel da empresa e da tecnologia para a sustentabilidade, configurando as dimensões privilegiadas nas propostas destes cursos.

        Biografia do Autor

        • Tiago Juliano, Universidade Federal de São Carlos
          Mestre em Sustentabilidade na Gestão Ambiental - Centro de Ciências e Tecnologias para a Sustentabilidade
        • Ismail Barra Nova de Melo, Universidade Federal de São Carlos
          Professor Dr. Departamento de Geografia, Humanidades e Turismo
        • Silvio César Moral Marques, Universidade Federal de São Carlos
          Professor Dr. Departamento de Geografia, Humanidades e Turismo

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        Publicado

        03-10-2017

        Edição

        v. 22 n. 3 (2017)

        Seção

        Artigos

        Licença

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        Como Citar

        A SUSTENTABILIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A ENGENNHARIA DE PRODUÇÃO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 22, n. 3, p. 676–696, 2017. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/155323. Acesso em: 13 out. 2025.