Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
About
About the Journal
Editorial Team
Conformidade com a Ciência Aberta
Privacy Statement
Ética na Publicação
Preservação Digital
Contact
Current
Archives
Políticas Editoriais
Preprints
Política sobre Conflito de Interesses
Software de verificação de Similaridade
Política de Ética e Más condutas, Errata e Retratação
Processo de Avaliação por Pares
Dados Abertos
Cobrança de Taxas
Submissões
Etapas da submissão
Regras para submissão
Submissions
Template
Formulário - Ciência Aberta
Declaração - Conflito de Interesses
Critérios de Avaliação
Announcements
Portal de Periódicos
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 17 No. 1 (2012)
Vol. 17 No. 1 (2012)
Published:
2012-03-07
Artigo
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO AVALIATIVO A PARTIR DOS RESULTADOS DE UMA TESE
Sueli Petry da Luz, Newton César Balzan
PDF (Portuguese)
A PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL COMO INSTRUMENTO DE SUPORTE À AVALIAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
Larissa Conceição Santos, Oscar C. Vásquez
PDF (Portuguese)
COMPETÊNCIAS DOCENTES COMO ANTECEDENTES DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO PROFESSOR: PERCEPÇÃO DE MESTRANDOS DE ADMINISTRAÇÃO
Márcia Zampieri Grohmann, Márcio Sampedro Ramos
PDF (Portuguese)
RESPONSABILIDADE INSTITUCIONAL COM A QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: PRÓ-REITORES EM CENA
Tânia Maria Baibich, Luís Henrique Sommer
PDF (Portuguese)
A APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA PÓS-GRADUADA E INSERÇÃO PROFISSIONAL
António Maria Martins, Yvette Parchão
PDF (Portuguese)
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E PORTUGAL - Homogeneização ou diferenciação?
Antonio Alberto da Silva Monteiro de Freitas
PDF (Portuguese)
LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON MENORES MIGRANTES SIN REFERENTES FAMILIARES EN ESPAÑA: PARADOJAS DE LA INCLUSIÓN SOCIAL
Héctor Del- Sol- Flórez
PDF (Portuguese)
ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA: EM BUSCA DE UMA EPISTEMOLOGIA
Raphael Schlickmann, Rodrigo Sarruge Molina
PDF (Portuguese)
DINÂMICA DE DISTRIBUIÇÃO DE FONTES DE CAPITAIS CIENTÍFICOS ENTRE DOCENTES / PESQUISADORES DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA
Juliana Cristina Teixeira, Pâmella Gabriela Oliveira, Nathália Vasconcelos Tavares, Alexandre de Pádua Carrieri, Mônica Carvalho Alves Cappelle
PDF (Portuguese)
HABILIDADES DE CODIFICACION Y DESCODIFICACION DE TABLAS Y GRAFICOS ESTADISTICOS: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN PROFESORES Y ALUMNOS DE PEDAGOGIA EN ENSEÑANZA BASICA
Francisco Rodriguez Alveal, Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar
PDF (Portuguese)
MEDICIÓN DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
Jose Angel Vera Noriega, Angel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez
PDF (Portuguese)
TRAJETÓRIA DE EGRESSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESPACIAIS: UMA FERRAMENTA PARA AVALIAÇÃO
Maria Lígia Moreira, Lea Velho
PDF (Portuguese)
Editorial
EDITORIAL
José Dias Sobrinho
PDF (Portuguese)
Make a Submission
Make a Submission
Language
English
Español
Português
INDEXADORES
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Browse
Categories