The Institutional Development Plan (PDI) in Federal Universities

a regional comparison

Authors

  • Platini Gomes Fonseca Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Anderson Vieira Santos Universidade federal do Vale do São Francisco
  • Francisco Alves Pinheiro Universidade federal do Vale do São Francisco
  • Miguel Lino Spinelli Rabelo Neto Universidade federal do Vale do São Francisco
  • Yuri Raion de Jesus Ramos Universidade Federal do Vale do São Francisco

Keywords:

Institutional Development Plans, Strategic planning, Institutional Declarations

Abstract

The article identified, through a descriptive investigation, of a qualitative and quantitative nature, which were the forms of collective participation, administrative tools and issues prioritized and expressly revealed by the federal universities of the Northeast and Southeast regions of Brazil in their institutional declarations. 37 Institutional Development Plans (PDI) were analyzed from a checklist in order to identify pre-established criteria. The regional comparison indicated a relative similarity in the methodology of construction of the plans, especially in terms of the participatory model and monitoring mechanisms. In addition, there is a need to observe and ensure the presence of other theoretical elements that contribute to the mobilization and execution of these strategic plans in future revisions of their institutional statements.

Author Biographies

  • Platini Gomes Fonseca, Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Doutor em Administração, na área de Tecnologia, Inovação e Competitividade, pela Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui graduação em Administração de Empresas pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (2007); MBA em Marketing - UNIFACS (2010); Especialização em Gestão da Educação a Distância (2013); e Mestrado em Administração - UFBA (2014). Atualmente é técnico administrativo de nível superior, no cargo de administrador, na Universidade Federal do Vale do São Francisco, lotado na Diretoria de Desenvolvimento Institucional. Tem experiência na área de Gestão Pública e Planejamento Estratégico. Pai de Marina e Isabela.

  • Anderson Vieira Santos, Universidade federal do Vale do São Francisco

    Mestrando em Administração Pública (PROFIAP/UNIVASF); Especialista em Gestão Pública; Bacharel em Ciências Sociais pela Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).

  • Francisco Alves Pinheiro, Universidade federal do Vale do São Francisco

    Doutor em Segurança e Saúde Ocupacionais pela Universidade do Porto, Portugal. professor adjunto da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF. Atualmente Coordena o Curso de Especialização em Gestão de Sistemas Agroindustriais. Também é professor no Mestrado em Administração Pública em Rede - PROFIAP. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Ergonomia, atuando principalmente nos seguintes temas: ergonomia, agrotóxico, certificação, higiene e segurança do trabalho, gestão ambiental e envelhecimento e trabalho.

  • Miguel Lino Spinelli Rabelo Neto, Universidade federal do Vale do São Francisco

    Especialista em Gestão Pública pela Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF); Mestrando em Administração Pública (PROFIAP/UNIVASF); Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL); 

  • Yuri Raion de Jesus Ramos, Universidade Federal do Vale do São Francisco

    Mestrando em Administração Pública pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2022). É Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental pela Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe (2019), Pós-graduado em Auditoria e Contabilidade Pública pela Faculdade Dom Alberto (2020). Atualmente exerce suas atribuições no serviço público como Analista Judiciário da área administativa no TRF-1ª Região. Possui graduação em Gestão Pública pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2016). 

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Published

2024-02-08

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Vol. 28 (2023)

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How to Cite

The Institutional Development Plan (PDI) in Federal Universities: a regional comparison. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 28, p. e023001, 2024. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/261361. Acesso em: 19 apr. 2025.