Percepción de la comunidad universitaria acerca de la admisión a la educación superior mediante medallas de olimpiadas científicas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-57652025v30id279316

Palabras clave:

Alto rendimento

Resumen

El objeto de este estudio es el programa Vacantes Olímpicas de la Universidad Estadual de Campinas, Brasil, que facilita el acceso a la educación superior mediante premios en concursos de conocimientos. Este artículo explora las percepciones de participantes, profesores y coordinadores sobre el programa. Para ello, se llevó a cabo un estudio cualitativo exploratorio con entrevistas semiestructuradas, analizadas por el Discurso del Sujeto Colectivo. Los principales resultados fueron unánimemente favorables a las Vacantes Olímpicas y a sus entrantes, lo que implica perspectivas prometedoras en esa dirección. La originalidad de este estudio está en la actualidad de los hechos investigados, lo que hace relevantes los resultados para la planificación de acciones institucionales.

Biografía del autor/a

  • Adriana Vazzoler-Mendonça, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)

    Mestra em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Campus de Bauru

  • Carina Alexandra Rondini, Doutora em Engenharia Elétrica

    Doutora em Engenharia Elétrica, docente do Departamento de Ciências de Computação e Estatística (DCCE), Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE) da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Campus de São José do Rio Preto

  • Cristina Costa-Lobo, Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário

    Doutora em Psicologia, investigadora do Centro de Estudos Organizacionais e Sociais do Politécnico do Porto e da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade. Docente do Instituto Piaget e da Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário.

Publicado

2025-10-10

Número

Vol. 30 (2025)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2025 Adriana Vazzoler-Mendonça, Carina Alexandra Rondini, Cristina Costa-Lobo

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Cómo citar

Percepción de la comunidad universitaria acerca de la admisión a la educación superior mediante medallas de olimpiadas científicas. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 30, 2025. DOI: 10.1590/1982-57652025v30id279316. Disponível em: https://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/279316. Acesso em: 18 oct. 2025.