Vol. 16 No. 3 (2011)

Artigo

• INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CONTROLADORIA EM CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA CIDADE DE SÃO PAULO

  Ivam Ricardo Peleias, Janete de Fátima Mendonça, Vilma Geni Slomski, Ivani Catarina Arantes Fazenda

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• PRÁXIS E “CATARSIS” COMO REFERÊNCIAS AVALIATIVAS DAS AÇÕES EDUCACIONAIS DAS ONG’S, DOS SINDICATOS E DOS PARTIDOS POLÍTICOS

  Marcos Francisco Martins

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• Aprendizagem ao longo da vida e avaliação do desempenho profissional

  Maria Isabel da Cunha

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• AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO CONTEXTO DO SINAES: A CPA EM QUESTÃO

  Assis Leão da Silva, Alfredo Macedo Gomes

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• COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA): SIMILARIDADES E DESSEMELHANÇAS NO USO DA ESTRATÉGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Mara Regina Lemes Sordi

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• CIENCIA Y TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA

  Oscar Alamo, Lisha Dávila

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• La Educación Superior en América Latina: ¿problemas insolubles o recetas inadecuadas?

  Adriana Chiroleu

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• PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM DOIS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO

  Márcia Regina da Silva, Marisa Bittar, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

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• EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

  Maria Cristina Guimarães da Costa, Cléber José Mazzoni, Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli, Magali Aparecida Alves de Moraes

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• ENSINO, PESQUISA E GESTÃO ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE

  Waldemar Marques

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• AVALIAÇÃO DO PERFIL DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO DA UFU: IMPACTO NA FORMAÇÃO DOCENTE E DE PESQUISADOR (2004-2009)

  Humberto Marcondes Estevam, Selva Guimarães

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• SCIENCE EVALUATION METHODS IN PHYSICAL EDUCATION COURSES

  Francisco Gonçalves, Ágata Aranha

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• EVALUADOR, A NOVELA DE NOÉ JITRIK

  Afrânio Mendes Catani, Ana Paula Hey

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• CONFERÊNCIA MAGISTRAL

  Noé Jitrik

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Editorial

• EDITORIAL

  José Dias Sobrinho

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