v. 22 n. 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.1590/aval%251%25y

Publicado: 12-04-2017

ARTIGOS| Tema livre

UM ESTUDO SOBRE APOIO SOCIAL E AUTOCONCEITO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Renata de Castro Matias, Selma de Cássia Martinelli

13-31
- PDF
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM COMPARATIVO DOS INSTRUMENTOS DE REGULAÇÃO ENTRE BRASIL E PORTUGAL

Marlis Morosini Polidori, Glades Tereza Felix, Julio Cesar Godoy Bortolin

35-54
- PDF
ONLINE PEER ASSESSMENT NO ENSINO SUPERIOR: Uma revisão sistemática da literatura em práticas educacionais

Selma Santos Rosa, Clara Pereira Coutinho, Maria Assunção Flores

55-83
- PDF
REFLEXÕES E SIGNIFICADOS SOBRE COMPETÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO MÉDICO

Maria das Mercês Borém Correa Machado, Cristina Andrade Sampaio, Simone Moreira de Macedo, Maria Fernanda Santos Figueiredo, João Felício Rodrigues Neto, Isabella Gomes Lopes, Maísa Tavares de Souza Leite

85-104
- PDF
QUESTIONÁRIO DE VIVÊNCIAS ACADÊMICAS (QVA-R): AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA EM UM CURSO COM CURRÍCULO INOVADOR

Diego Roberto Lima dos Anjos, Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva

105-123
- PDF
Relação entre conteúdos das disciplinas de Curso de Odontologia e os ENADE 2004/2010

Luiz Roberto Augusto Noro, Angelo Giuseppe Roncalli, Maria Cristina dos Santos Medeiros, Bárbara Cássia de Santana Farias-Santos, Isabel Alves Gomes Pinheiro

125-139
- PDF
O PROUNI NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: INDICADORES DO ACESSO E PERMANENCIA, NO BRASIL (2005-2010)

Danielle Dias da Costa, Norma Iracema de Barros Ferreira

141-163
- PDF
A RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA E A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: REFLEXÕES INICIAIS

Enedina Betânia Leite de Lucena Pires Nunes, Isabel Cristina Auler Pereira, Maria José de Pinho

165-177
- PDF
A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DIANTE DE UMA COLONIALIDADE DO SABER E DO PODER: A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DISCENTE

Douglas Aparecido Campos

179-199
- PDF
IMPLICAÇÕES DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA GESTÃO UNIVERSITÁRIA: A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR (UCSAL)

Maurício da Silva Ferreira, Antônio Alberto da Silva Monteiro de Freitas

201-121
- PDF
ENGAJAMENTO DO ESTUDANTE NO ENSINO SUPERIOR COMO INDICADOR DE AVALIAÇÃO

Letícia Martins de Martins, José Luis Duarte Ribeiro

223-247
- PDF
Higher education policy: A case study on quality assessment towards a model of university management.

Marcelo Fernandes da Silva

249-269
- PDF
Avaliação Formativa no Ensino Superior: Avanços e contradições

Natália Luiza Silva, Olenir Maria Mendes

271-297
- PDF

Editorial

EDITORIAL

José Dias Sobrinho

9-14
- PDF